为了让同学们从两个多月的暑假顺利过渡到学业学习中，经济管理学院心理辅导站于2026年10月17日14:00-15:40，在广州校区第九社区和惠州校区3栋310教室同步开展“黏土塑草木，自然疗心灵”植物黏土创作心理活动。本次活动借助黏土手工创作搭建了低压力、轻松愉快的线下交流平台，引导同学们在捏塑自然植物的过程中放松身心、专注当下。

Part.01活动过程

活动伊始，主持人简要介绍了活动背景、目的和流程，并引导同学们暂时放下手机、放松身心，以便更好地融入活动。

环节一：心理导入——自然联结，静心启程

主持人在此环节科普了“自然联结”相关的心理学知识，讲解了亲近自然、手工创作对情绪调节的作用，并介绍了表达性艺术疗愈的理念：黏土手工重在通过动手塑形来释放情绪、表达内心感受。随后，大家放下手机，为接下来的手工制作做好准备。

环节二：植物知识快问快答——趣味识绿，活跃气氛

科普结束后，进入植物知识快问快答环节。PPT依次展示桂花、狗尾巴草等植物图片，各小组举手抢答植物名称，共设置5轮答题，答对的小组积1分。同学们在抢答中调动自然知识，现场气氛迅速升温，为后续创作奠定了轻松的基调。

环节三：植物黏土创作——指尖塑绿，专注当下

同学们自主创作花草、绿植等黏土植物作品，创作不设限制，鼓励随心表达。大家在揉捏、塑形、搭配色彩的过程中专注于当下，暂时脱离手机和碎片化信息环境，在温和、低压力的手工体验中缓解精神压力、放松身心。

环节四：分享交流环节——作品理念，温暖共鸣

创作完成后，主持人鼓励各小组推选代表上台展示作品，简要分享创作思路与内心感受。同学们在表达、倾听与互动中增进了对彼此创作理念的了解。现场温暖融洽的氛围持续升温，社交隔阂进一步减少。

环节五：反馈收集与作品展示——暖心收官，定格美好

活动尾声，工作人员在现场设置了活动反馈二维码，邀请同学们从活动内容、组织安排、收获感悟等方面，给心理辅导站后续工作提出意见与建议。活动结束后，工作人员为部分优秀作品拍摄了照片。

Part.02活动总结与未来展望

本次“黏土塑草木，自然疗心灵”植物黏土创作心理活动，将自然疗愈、表达性艺术疗愈与趣味互动融入线下实践，圆满完成了预设活动目标。未来，经济管理学院心理辅导站将以同学们的切实需求为导向，继续创新活动形式，推出更多兼具趣味性与疗愈性的心理活动，持续完善心理辅导体系，将心理健康教育融入日常，全方位护航同学们的身心健康成长。

稿件来源：经济管理学院