为进一步优化课程教学设计，全面提升课堂教学质量与效率，扎实推进课程内涵建设，2026年4月23日，经济管理学院金融综合课程组在1-906教室开展《文献检索与论文写作》课程专题磨课教研活动。本次磨课由龙健雄老师担任主讲，课程组组长曹雪莲，以及黄爱青、左丹、邓然、曾倩怡、刘湛阳、陈琸等课程组全体教师全程参与听课与集体研讨。

磨课现场，龙健雄老师围绕课程核心教学内容完成了全流程课堂教学展示。授课内容紧扣经管类本科毕业论文写作核心需求，全面覆盖毕业论文整体要求、课程教学目标与达成路径、近三届毕业论文常见错误案例解析、学术道德规范与文献正确引用方法等关键模块。教学过程中，龙健雄老师以课前问卷摸底结果为依托，针对论文摘要、关键词、正文结构、参考文献格式等核心写作要点逐一拆解讲解、辅以典型案例说明，同时创新设计AI工具辅助文献检索实践任务，推动理论教学与实操训练深度融合，完整呈现了一堂逻辑清晰、环节完整、贴合学生培养实际的教学示范课。

课程组经集体研讨，形成了覆盖课程教学全流程的优化改进方案。首先明确要锚定课程的核心定位，进一步细化并精准化教学目标，让课程的育人导向更加清晰明确。围绕这一核心定位，课程需进一步深耕教学内容，校准内容的精准度，突出教学的重难点，切实提升对学生论文写作的针对性指导效能。在课堂呈现层面，要持续优化课堂节奏，让课程重难点的切入与讲解更加自然顺畅，全面提升课堂教学的流畅度；同时丰富案例教学形式，深度挖掘本校往届毕业论文的真实素材，通过正反案例的对比讲解，让教学内容更贴合学生的实际需求，进一步强化教学实效。在课堂氛围与实践落地层面，要着力激活课堂互动，丰富师生互动的形式，充分调动学生的课堂参与积极性，营造沉浸式的课堂学习氛围；同时全面夯实实训环节的保障基础，进一步提升授课教师对实训设备的操作熟练度，确保课程实践环节平稳有序开展，最终实现课程教学质量的全方位提升。研讨最后，课程组明确工作要求，授课教师需根据本次集体研讨形成的优化意见，尽快修改完善课程PPT与教学设计方案，并提交课程组进行二次研讨审核，确保各项改进要求落地见效。

本次专题磨课活动，不仅帮助授课教师进一步厘清了教学思路、完善了教学设计，也为课程组教师搭建了互学互鉴、共同提升的交流平台，对强化教师教学基本功、提升课程整体教学质量与课堂驾驭能力起到了积极的推动作用。下一步，金融综合课程组将以本次磨课活动为契机，持续常态化开展课堂打磨与教学研讨活动，以研促教、以教提质，全面提升课程建设水平与人才培养质量。

稿件来源：经济管理学院

撰稿：陈琸

图片：陈琸

初审：李美珍

复审：李   立

终审：彭康煜