2026年2月27日，大数据管理与应用系联合统计学课程住在915会议室召开了新学期首次教研活动。会议以“新学期迎评动员与教学规范‘对标对表’”为主题，围绕本科教学工作合格评估、专业学士学位授予权评估及新学期教学规范落实等重点工作进行了全面部署。会议由系主任谷卓桐老师主持，系部全体教师及统计学课程组教师参加了会议。

一、传达最新教学工作要求，明确评估迎检常态

会议伊始，谷卓桐主任传达了学校及学院关于本学期教学工作的最新通知。强调本学期将实现听课常态化，督导、课程组组长、系主任及院领导将不定时深入课堂，全面了解教学实况。同时，课程组磨课活动也将常态化推进，重点针对5月10日至20日期间的课程提前确定并精心准备。此外，2026届毕业论文工作进度提前，督促老师提醒学生及时完成定稿，并在专家进校前完成答辩环节，新入职教师及课程组内需加强相互听课，促进教学经验交流。会议对教学资料的整理与归档提出了明确的时间节点与规范要求。

二、深化迎评知识学习，推进磨课准备

为迎接本科教学工作合格评估，系部启动了“迎评知识分享活动”，计划通过30天群内接龙方式连续分享60个评建知识点，帮助教师深入理解评估方针。会上重温了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，要求全体教师将评估要求融入日常教学。同时，会议布置了5月10日至20日磨课课程的具体统计工作，确保每位教师的教学内容与时间安排精准对接。

四、落实专业学士学位授予权评估工作

针对即将开展的专业学士学位授予权评估，会议明确了课程大纲的修订分工，并部署了简况表补充、自评报告完善及佐证材料整理等工作。要求全体教师熟悉专业人才培养方案，确保教学内容与培养目标高度一致。相关协作文档已通过金山文档共享，方便教师协同推进。

五、强调重点注意事项，保障教学规范

会议最后，杨永波组长重点提醒了日常教学中的关键细节，提醒授课教师需提前15分钟到岗候课，携带齐全教学资料，并倡导教师形成检查学生出勤、前排就坐、记笔记等课堂习惯。同时，要求教师激活并规范使用超星平台，确保线上教学资源与班级管理同步。会议还就统计学课程开展第一次磨课活动进行了具体安排，鼓励教师以饱满的热情和严谨的态度投入新学期的教学工作。

本次教研活动统一了思想，明确了迎评工作与教学规范的具体要求，为提升教学质量、顺利通过各项评估奠定了坚实基础。数管系与统计学课程组全体教师表示将认真落实会议精神，以实际行动迎接新学期的挑战。

稿件来源：经济管理学院

撰稿：谷卓桐

图片：谷佳桐

初审：李美珍

复审：李  立

终审：彭康煜