（通讯员：陈琸）为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，广州理工学院经济管理学院互联网金融系和经济与金融系在系主任黄爱青教授的带领下，围绕互联网金融、经济与金融两个本科专业，持续深化教育教学改革，构建了较为完善的人才培养体系，取得了显著成效。2025年9月18日，黄主任组织两个系的全体教师在1-913参加了系主任“说专业”活动，详细解读了两个专业的建设历程及成效。

一、精准定位，服务湾区发展战略。两个专业立足广州，面向粤港澳大湾区，精准对接金融行业数字化转型需求，确立了"数字技术+金融"的复合型人才培养定位。通过对行业人才需求的系统分析，专业建设紧密围绕投资银行、零售金融、资产管理等核心业务条线，构建了"金融理论+数字技术+实践创新"的课程体系，为培养适应行业需求的高素质人才奠定了坚实基础。

二、创新培养模式，构建"三位一体"育人体系。理论筑基，优化通识教育、学科基础与专业课程结构，开设《互联网金融》《Python金融数据分析》《证券投资分析》等特色课程。课程内容更新及时，确保教学内容始终紧跟学科前沿。实践强能：构建了"实验室实训+基地实习+创新创业"的三维实践体系。目前已与国元证券、广发证券等10家金融机构建立实习基地，为学生提供了丰富的实践机会。学生在各类专业竞赛中表现突出，获得多项省级以上奖项。思政铸魂，将课程思政融入教学全过程，强化学生的合规意识与社会责任感。多数专业课程包含真实金融案例分析，有效提升了学生的职业道德素养。

三、深化产教融合，打造协同育人平台。两个专业积极推进产教融合、校企合作，形成了第一课堂与第二课堂的良性互动。通过设立"证券分析工作室"、举办"证券投资模拟大赛"等活动，实现了课堂教学与行业实践的无缝衔接。 专业与金融机构深度合作开展产学研项目，企业导师定期开展专业讲座。多数毕业设计选题来自企业实际需求，实行"双导师"制，有效提升了学生解决实际问题的能力。

四、完善质量监控，确保人才培养质量。建立了覆盖教学全过程的闭环质量监控体系，执行多项教学管理制度。通过教学督导、课程组管理、学生评教等多种方式，持续提升教学质量。专业课程满意度保持在较高水平，基于毕业生跟踪数据和企业反馈，课程体系得到持续优化。

五、建设高水平师资队伍，夯实发展基础。两个专业拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。教师团队学术水平较高，科研成果丰硕，获得多项各级各类教学科研奖项。同时，积极引进具有行业经验的"双师型"教师，为高质量人才培养提供了有力保障。

六、教学创新持续推进，课堂质量不断提升。两个专业课程组定期开展说课活动，教师围绕课程定位、学情分析、教学内容重构、混合式教学实施、考核方式创新等关键环节进行深入探讨。通过集体备课和经验分享，不断优化教学设计，提升课堂教学质量，为打造优质课程奠定了坚实基础。

展望未来，互联网金融系和经济与金融系将继续秉持"立德树人"根本任务，以更加开放的姿态深化交流合作，进一步优化师资结构。同时，将持续加强产业学院建设，拓展更多高水平实习实践基地，不断提升学生的专业能力和职业素养，努力建设在粤港澳大湾区具有重要影响力的金融人才培养基地。

稿件来源：经济管理学院

撰稿:陈琸

图片:陈琸

初审:李美珍

复审:彭思远

终审:彭康煜