一、专业定位

国际经济与贸易专业对接“一带一路”倡议、粤港澳大湾区国家战略和广东经济社会发展需求，立足广东，面向省内外进出口企业、国际物流公司、报关行等企事业单位、政府部门及其他相关机构，培养具有国际化视野和扎实国际贸易技能，具备良好的交流和协作能力，具备较强实践创新能力的高素质应用型外贸人才。

二、培养目标

本专业立足广东、服务湾区、面向华南、辐射全国，培养适应数字经济发展与贸易行业数字化转型，理论基础扎实，业务能力强，知行合一，具有创新创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型经济管理人才。本专业学生应掌握经济学以及国际经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，具备较强的外语沟通、信息收集处理与分析、进出口贸易实务操作能力，服务粤港澳大湾区中小外贸企业，能够胜任国际贸易专员、外贸跟单员、跨境电商运营、外贸文秘、国际货代、新媒体运营等专业相关工作。

三、培养规格

1.学制、学分与学位要求

（1）学制：4年。学生总修业时间（不含休学、大学生应征入伍等）不得超过6年。

（2）毕业学分：本专业（25级开始）要求修满150学分。其中，通识必修课43学分、通识选修课9学分、学科基础必修课19学分，学科基础选修课13学分，专业核心课23学分，专业选修课18学分，实践课25学分。学生完成人才培养方案规定课程，修满规定的学分，符合德、智、体、美等方面基本要求，准予毕业。

（3）授予学位：学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定学位条件的，授予经济学学士学位。

2.毕业要求

毕业要求1 综合素养

1.1达到国家规定的大学生体质健康标准, 具有良好的思想道德素养和健康的身体心理素质，形成正确的人生观、价值观，热爱祖国，践行社会主义核心价值观；

1.2具有一定的鉴赏美、创造美的能力和较高的人文素养，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会适应能力。

毕业要求2 知识技能

2.1具有扎实的基础知识和专业知识，能够在习近平新时代中国特色社会主义经济思想的指导下，对经济、贸易领域的理论及实践能够进行辨证学习和思考；

2.2 掌握国际贸易理论与实务，熟悉进出口流程、国际支付与结算、海关法规等贸易业务操作，具有专业的执行和管理能力，能够从事粤港澳大湾区中小外贸企业的国际贸易专员、外贸跟单员、跨境电商运营、国际货代、外贸文秘、国际货代等岗位；

2.3 掌握新媒体营销理论与方法，具备扎实的国际商务专业知识，能够综合运用市场研究、客户关系管理、跨文化交流等技能，具有从事市场开发、运营与维护的能力，具备较强的创新意识和国际商务谈判能力。

毕业要求3职业能力

3.1 能够整合、运用国际经济与贸易的基本理论和知识对跨境商业活动实践问题进行自主识别和系统思考，具备为粤港澳大湾区中小型外贸企业提供贸易策略和解决方案的实践应用能力；

3.2 能够通过市场调研、数据分析、国际商务谈判等手段，对国际贸易环境、市场趋势、竞争对手等进行综合分析和研究，获得合理有效的商业决策。

毕业要求4工具应用

4.1掌握1门外语，具备较强的听说读写的能力；熟悉计算机操作，具备计算机基础应用能力和初步的计算机语言编程能力；

4.2掌握文献检索、资料查询、调查研究的基本方法，具备较强的专业文献检索、数据处理能力，能够进行专业论文以及研究报告的撰写，具有一定的科研能力；

4.3掌握国际经济与贸易活动相关软件的操作和应用，能够熟练应用相关软件对经济和贸易数据进行处理和分析。

毕业要求5 创新思维

5.1能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，合理并恰当地表达个人见解，具备一定的创新精神、创业意识和创新创业能力；

5.2具有专业敏感性，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势，关注经济与贸易的动态与全球性问题，理解和尊重不同历史文化背景下外贸政策和实践的差异性和多样性，创造性地解决一些实际的经贸问题。

毕业要求6 职业规范

6.1 了解与国际经济与贸易相关的职业和行业的法律法规，熟悉国际贸易规则、国内政策、贸易惯例和伦理标准，遵守相关法律法规，恪守国际贸易职业操守；

6.2 具有全球视野和责任观念，重视国际贸易中的合规性和道德风险防范，能够认识到实际工作中存在的法律风险、伦理道德挑战及违背职业操守的不良后果，并具备维护企业和国家利益和声誉的意识。

毕业要求7 沟通合作

7.1能够通过口头和书面表达方式，就国际经济与贸易专业问题与企业及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

7.2能够与团队成员和谐相处，协作共事，在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色并发挥积极作用，能够自信、灵活地处理人际关系和适应职场环境。

毕业要求8 终身学习

8.1能够认识到自我探索和终身学习的必要性，养成主动学习习惯并表现出不断探索的精神；

8.2 能够通过不断学习经济贸易领域新知识和技能，适应社会和个人可持续发展。

四、课程体系

主干学科：应用经济学

核心课程：国际贸易学、国际贸易实务（双语）、国际结算（双语）、外贸英语函电、国际服务贸易、跨境电子商务。

主要的专业实验/实训：国际贸易实务实训、国际结算实训、创业实训、计量经济学实训等集中实训，同时也开设了一些专业相关的课内实训，如外贸参展实务、国际商务谈判等。

五、师资队伍

本专业共有教师11人。

从自有教师职称结构来看，高级职称2人，比例为20%;中级职称3人，比例为30%。从教师的学历结构来看，博士研究生为3人，比例为30%;硕士研究生为4人，比例为40%，50%以上教师具有海外留学、访学或国际学术交流经历，总体而言，师资队伍的职称结构、学历结构和年龄结构合理。

六、教学条件

1.实验实训教学条件

本专业拥有省级经管实验中心，设立了金融实验室和会计综合实验室，建有“国际贸易实务实训”“国际结算实训”“外贸单证实训”“跨境电商实训”“ 证券投资实训”等系列实训平台。学校现已立项建设“经管类专业虚拟仿真综合示范教学中心”，“国贸模拟实验室”，“国贸运营实验室”，“跨境电商综合实验室”，搭建跨专业综合仿真实训平台，将进一步完善实验实训教学条件，提高国际经济与贸易专业实验实训教学质量。

2.校外实习基地

本专业目前在珠三角地区拥有大中型外贸企业、数字营销公司等5家专业实习基地，还建设有1家海外实习基地，能满足全体学生实习的需要，为产教融合的应用型人才培养模式提供有力支持。

七、专业特色

以国际经济与贸易体系为专业基石，发挥“知识面较宽、专业技能扎实”的专业优势，适应互联网+背景下国际贸易的互通互联发展变化，培养学生具有国际化视野、拥有扎实的经济学、金融学、管理学等理论基础，熟练掌握商务沟通、制单结汇、报关报检和跨境电商业务等专业知识与技能，逐步形成以下特色：

特色一：学科交叉融合+ 双语赋能

依托学校工科背景与财经学科群优势，推动国贸专业与经济学、金融学、信息科学、电子商务、物流管理、会计学深度融合，开设数字贸易、电商数据分析等前沿课程，精准对接数字贸易发展需求；同步构建双语教学体系，核心课程中英授课，沉浸式提升专业英语能力与国际化视野，全面培养学生解决复杂国际贸易问题的综合素养。

特色二：竞赛引领+ 实战育人

以国家级专业竞赛为引领，融合跨境直播、商务谈判、外贸实操等全流程业务模拟，以赛促学、以赛提能；依托国贸先锋工作室，引入真实项目落地校内实践，实现理论与实践深度融合，同步培育创新思维与团队协作能力，通过校企协同、实战练兵，全方位锤炼学生过硬的外贸实践与从业能力。