2026年4月30日，为深化课程教学改革、提升教师教学能力，经济学课程组（惠州）与经济法课程组联合开展磨课教研活动。宋跃晋、刘娟、彭维、张雅文、郑金富、杨思敏、祝禹晴、屈熠、林钰清等多位骨干教师参与，通过课程展示、集体研讨等形式，共同探索教学创新路径，活动取得圆满成功。

在经济学课程组磨课环节，郑金富老师对《宏微观经济学数据决策仿真实验》开展磨课，通过“政府决策—厂商决策—信贷获取—原料购买—土地竞标—劳动力竞标—生产交付”全流程仿真实验设计，构建了一个动态化的经济决策模型。郑老师结合虚拟企业案例，详细拆解了各环节的决策逻辑与数据关联，并引入实时市场波动参数，引导通过数据分析优化决策路径。参与教师围绕实验的互动性设计、数据可视化呈现等展开热烈讨论，提出“增加政策变量干扰项”等优化建议，为实验课程的迭代升级提供了新思路。

经济法课程组磨课中，杨思敏老师对《经济法》进行磨课，系统梳理了税法的基本结构与税收调控的实践逻辑。她通过“政策目标—法律工具—实施效果”三维框架，结合近期税收改革案例，解析了增值税、所得税等税种的调控功能，并引入“数字税”“碳税”等前沿议题，引导学生思考税法与社会公平、经济可持续发展的关联。与会教师就“税法条款的实务适用性”“学生思辨能力培养路径”等议题展开交流，提出“增加模拟法庭辩论环节”“引入企业税务筹划案例”等改进方向，进一步丰富了课程内涵。

磨课结束后，两个课程组教师围绕“如何提升课程思政融合度”“如何利用AI工具优化教学评价”等主题展开跨学科研讨。宋跃晋教授指出“经济学与经济法课程在‘市场监管’‘谨慎使用’等场景中存在天然衔接点，未来可探索联合案例库建设，推动学科交叉融合。”刘娟老师则建议“通过仿真实验与法律实务的联动设计，帮助学生构建‘经济逻辑—法律规则—决策后果’的完整认知链条。”

此次磨课活动以“问题导向、创新驱动”为原则，通过课程展示、同伴互评、专家点评等方式，为教师搭建了交流互鉴的平台。未来将持续推进“磨课—评课—展课”一体化教研机制，聚焦教学痛点、深挖课程特色，为培养高素质应用型人才提供坚实支撑。

稿件来源：经济管理学院

撰稿:郑金富

图片:张雅文

初审:李美珍

复审:李   立

终审:彭康煜