为精准对接“十五五”教育数字化转型战略要求，助力我院国际经济与贸易专业（以下简称“国贸专业”）教学改革与人才培养提质升级，12月5日至7日，“面向‘十五五’数字化教育教学转型新路径——第五届经济与贸易类专业教师研讨会”在海南海口成功举办。本次研讨会由海南产业经济研究院、清华大学出版社联合主办，教育部国际经济与贸易专业虚拟教研室等三家单位指导，聚焦数字经贸人才培养、教学资源建设、实践教学创新等核心议题，汇聚全国高校及行业专家深度研讨。我院李美珍院长带队，左丹、许旭两位教师代表全程参会，深度参与学术交流与实地调研，为专业建设汲取前沿经验。

研讨会上，多位行业权威专家的主题报告为国贸专业数字化转型提供了精准指引与实操方案，让参会的国贸专业教师深受启发。对外经济贸易大学蓝庆新教授围绕“国际商务专业建设”的分享，强调专业建设需紧密对接国家战略、聚焦急需人才培养，其介绍的该校国际商务专业新增出口管制方向、联合中信、华为等企业共建8门核心课程的经验，为我院国贸专业优化课程体系、强化校企协同育人提供了直接参考。针对人才培养短板，蓝教授提出的“夯实理论基础+强化实践技能+提升核心能力”培养思路，与我院国贸专业当前推进的“理论-实践-创新”三位一体培养模式高度契合，为后续优化人才培养方案提供了重要依据。中国信息通信研究院副总工程师何伟关于“全球数字贸易发展与经贸规则”的分析，系统阐释了数字技术对国际贸易的重塑作用，特别是“贸易对象数字化”“规则碎片化与圈层化”等趋势判断，让国贸专业教师清晰把握了行业发展新动态，为《国际贸易规则》《数字贸易》等课程更新教学内容、调整教学重点提供了核心支撑。北京邮电大学陈岩教授分享的“数字贸易虚拟仿真实践教学探索”成果，提出的“技术人才支撑订单人才”培养导向及“虚拟仿真综合实训平台”建设经验，为我院国贸专业破解实践教学场地受限、场景单一等难题提供了可行路径，其倡导的“利益分开、负责到底、诚信经营、换位思考、合作共赢”五大核心意识培育，与国贸专业人才核心素养要求高度契合。华中师范大学罗恒教授关于人工智能赋能教育的报告，详细演示了生成式人工智能在教案设计、教学资源生成、案例教学等场景的应用方法，为我院国贸专业教师提升数字化教学能力、开发个性化教学资源提供了实用技巧；对外经济贸易大学荆然教授提出的“四梁八柱”多平台协同课程建设方案，为我院国贸专业应对交叉学科特性与技术快速迭代挑战、推进《数字贸易理论与政策》等新课建设提供了清晰框架；清华大学李红军教授从数字时代、数字经济、数字人才、专业建设四个维度的系统论述，进一步厘清了国贸专业数字化转型的核心逻辑与实施路径，引发参会教师的深度共鸣。

学术交流之余，12月7日，我院国贸专业参会团队赴海口综合保税区开展实地调研，将理论学习与产业实践深度结合。在区管委会主任的全面介绍下，教师们重点了解了综保区跨境贸易监管、保税加工产业布局等与国贸专业教学密切相关的内容；随后参观的中免集团物流仓库，让教师们直观感受了跨境电商物流的数字化运作流程；盛翠海南投资有限公司毛总热情讲解的玉器加工全流程及行业贸易知识，为《国际贸易实务》《跨境电子商务》等课程积累了鲜活的实践案例。调研过程中，教师们结合教学中的疑点难点与企业负责人深入交流，为后续校企合作共建实践基地、开发实训项目奠定了基础。

为期三天的研讨会，通过专家报告、实地调研等多元形式，为我院国贸专业搭建了与全国同行、行业专家及企业深度对话的平台。参会教师纷纷表示，此次参会不仅精准把握了“十五五”时期国贸专业数字化转型的核心任务与实施路径，更收获了课程建设、实践教学、人才培养的宝贵经验。后续，我院国贸专业将充分吸收研讨会成果，进一步优化人才培养方案，推进课程数字化升级、虚拟仿真实践平台建设及校企协同育人机制创新，着力培养具备数字素养、实战能力与国际视野的复合型国贸人才，为专业高质量发展注入新动能。

稿件来源：经济管理学院

撰稿：许旭

图片：许旭

初审：陈少英

复审：李立

终审：彭康煜