(通讯员:黄爱青)2025年7月2日,经济管理学院在1-904召开2024-2025-2学期期末阅卷培训会,会议由学院教学副院长李美珍主持,全体教师参会,旨在规范期末阅卷流程、提升阅卷质量,同时推进课程教学大纲修订工作,为本科教学工作合格评估做准备。
会上明确了期末阅卷工作的具体安排与要求:集中流水阅卷时间为7月2日-8日,要求教师7月2-4日在校改卷,各课程组自行商定流水阅卷形式,正式改卷前须将示范卷提交给系主任审核无误后再用红笔流水改卷;7月9日-11日为试卷评估与整改阶段,依次开展院内互评、院内整改与统一登分工作。阅卷规范方面,需采用红笔批改,客观题完全正确打“√”、错误打“×”,得分在右侧记负分;主观题视情况打“√”“×”或半勾,错误处标记并扣分,每一题型在得分栏标注累计正分,分数更改需评卷教师在改动处签全名,且阅卷用笔及记分数字需工整规范。成绩评定与登分环节,平时成绩评定需合理,作业次数为N+1(N为学分)、形式原则上3种以上,考勤权重占5%以内;系统登分前需反复核对纸质版与系统分数,并对缓考、缺考、作弊学生进行标注。试卷分析与归档时,需按系统模板详细分析试卷,内容涵盖学生学习、考核结果、教师教学等方面,归档材料需齐全、签名工整、摆放有序、装订美观。
会议同时部署了2025年春季学期期末和暑期本科教学工作合格评估建设任务:第19周(6月30日-7月4日)完成期末考试、流水阅卷,开展学院评建工作总结与考核,召开全校评建工作总结表彰大会并整改校内预评估问题;第20周(7月7日-11日)完成教师评学,进行试卷质量院内互评互查与登分,开展毕业论文(设计)专项整改、实验教学专项评估;第21周(7月14-18日)完善2024版课程教学大纲,整改二级学院支撑材料5.0版,组织教师磨课验收;第22周(7月21-25日)开展期末试卷与课程设计(实训)专项评估,进行院内外考察点模拟演练,完成实验室与走廊文化建设及解说演练,完成专业评估学院自评并检查各二级学院建设任务完成情况。
互联网金融系主任黄爱青在会上解读了2024版课程教学大纲修订规范,强调不同类型课程的格式要求:纯理论课程大纲需包含课程基本信息、简介、目标及其对毕业要求的支撑、教学方法、内容及重难点、课程内容及安排、考核形式与成绩评定、教材与参考资料等,课程目标需体现“产出导向”和“学生中心”,避免使用不可测动词,考核方式鼓励多元化过程考核;理论课程(含实验实训)大纲在纯理论课程基础上,需明确理论与实验学时,增设实验或实训项目内容及安排、主要实验仪器设备及材料,实验类型分为验证、综合、设计、创新等;实验、实践或实训课程大纲需明确类型名称(实验、实训或社会实践),侧重实验/实训项目内容及安排,考核形式涉及实验操作、实验报告等,主要实验仪器设备及材料需与实验项目一一对应。
此次会议的召开,使经济管理学院全体教师明确了期末阅卷工作的规范与流程,清晰了解本科教学工作合格评估建设任务,为学院教学工作的有序推进及评估准备奠定了坚实基础。
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