（通讯员：刘旸）2025年5月15日，经济管理学院在1号教学楼913会议室召开2024-2025学年第二学期期中教学反馈座谈会。 会议由常务副院长李美珍教授主持，教务干事刘旸以及来自2022级、2023级26个班级的学习委员共同参与。

会议伊始，李美珍副院长强调："在迎接教育部本科教学合格评估的关键时期，我们始终坚持“以学生为中心”的教学质量反馈机制。本次座谈会是学院"三全育人“素质教育周的重要环节，同时也是学校期中教学检查的一个部分，旨在通过师生面对面交流，发掘教学亮点，并获取课堂教学过程中存在的问题，并以此为依据来提升课堂教学质量。

在持续2小时的会议中，学生代表们放松心态，畅所欲言，积极分享了各自班级在学习过程中遇到的难题与困惑。有的班级反映，《内部控制与风险管理》熊老师创新采用“理论讲授+案例研讨+情景模拟”三段式教学法，将最新案例融入课堂；《中级财务会计Ⅱ》张老师设计的"随堂测试+错题精讲"模式，使学生对重难点理解更加透彻；《成本会计》胡老师开发的调查问卷摸底教学模式，能精准抓住学生的知识盲点并对课堂重点进行调整。

同时，学生们也客观指出了一些共性问题：部分课程的PPT未同步2024年新版教材；部分理论课师生互动频次低；个别重难点讲解时间分配不够合理；某些专业课程的理论知识较为抽象，希望老师能够增加更多实际案例，帮助大家更好地理解和掌握；还有同学反映，部分课程的作业量偏大，影响了复习和预习的时间分配，建议老师能够合理调整作业量，确保学习质量。此外，也有同学对教师的教学方法和课堂互动提出了宝贵的意见，希望老师能够采用更多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣。李美珍副院长认真听取了每一位学生的发言，不时点头表示赞同，并详细记录了学生们提出的每一条建议。她表示，针对这些问题，学院将总结问题，建立"问题-措施-责任人-时限"跟踪系统，要求系部负责人和课程组负责人对任课教师进行听课，并形成整改报告；后续开展优秀教师教学分享会，积极开展磨课活动，提高全体老师的教学水平，为同学们创造更加优质的学习环境。

李美珍副院长表示要把学生的“金点子”转化为教学水平提升的“金钥匙”，构建“评价-反馈-改进-提升”的质量闭环。整改措施将在本月进行落实，并将整改成效纳入教师年度考核体系。