为呵护小学生心理健康成长，帮助孩子们解锁情绪调节、人际交往与勇敢成长的小能力，广州理工学院“星链筑梦”突击队“三下乡”支教团队走进佛山三水区白坭工人文化中宫为当地小朋友们带来沉浸式、趣味化的心理特色课堂。

摒弃枯燥的理论说教，我们以体验式、互动式教学为核心，用三场温暖有趣的心理课程，陪伴孩子们直面成长小烦恼，积攒成长大勇气。

一、情景扮演：学会交友，化解同伴矛盾

成长路上，友谊是最珍贵的馈赠，而朋友间的矛盾摩擦，却是小学生最常遇到的成长难题。

在人际心理扮演课堂上，老师围绕“和朋友闹矛盾了怎么办”这一核心问题，带领孩子们开启情景模拟体验。我们搭建真实的交友矛盾场景，引导孩子们分别扮演争执双方、旁观者，沉浸式感受争吵后的委屈、失落与后悔，跳出自我视角，学会换位思考、理解他人。

课堂上，孩子们大胆说出自己的交友困惑，在老师的引导下学习主动道歉、真诚沟通、包容谅解的相处小技巧。通过趣味角色扮演，孩子们不再畏惧人际矛盾，懂得友谊需要包容与珍惜，学会用温和、理性的方式化解分歧，收获健康纯粹的同伴友谊。

二、心理绘画：以画抒心，温柔治愈情绪

每个孩子的心里，都藏着独一无二的小情绪与小心事。在心理学绘画课堂上，我们以画笔为媒介，以色彩为心声，为孩子们打造自由治愈的情绪表达空间。

对于不善言辞的小学生而言，绘画是最好的情绪出口，无需刻意构思，孩子们拿起画笔，将开心、委屈、烦躁、忐忑等难以言说的情绪，尽数勾勒在画纸上。老师耐心解读每一幅作品背后的情绪与想法，温柔倾听孩子们的内心独白，引导孩子们正视自身情绪，学会接纳自己的喜怒哀乐。

一笔一画皆是童真，一彩一色皆为心声，这场绘画疗愈课堂，让孩子们在涂鸦中释放压力、治愈情绪，学会与自己的内心温柔相处。

三、律动手势舞：舞动童心，勇敢向阳生长

心怀勇气，不惧成长。治愈心灵、解锁情绪之后，《勇气大爆发》手势舞律动课活力满满，为孩子们的童心注入满满正能量。老师拆解简单易学的手势动作，搭配欢快治愈的旋律，带领孩子们跟随节奏抬手、挥手、律动。整齐的手势、灵动的身姿、灿烂的笑容，让整个课堂充满朝气与活力。

在轻松愉悦的律动中，孩子们放下胆怯与羞涩，大胆展示自我，在互动跟随中收获快乐、建立自信。每一个手势都传递着勇敢的力量，每一次律动都彰显着成长的朝气，帮助孩子们挣脱内心的怯懦，学会直面成长挑战，让勇敢、自信、积极的心态扎根童心。

四、奔赴美好成长路以心育心，润物无声。

本次“三下乡”心理支教课堂，用情景、色彩、律动三种治愈方式，全方位守护小学生心理健康。未来，支教团队将继续深耕童心教育，以趣味课堂传递温暖力量，陪伴每一位孩子向阳而生、勇敢成长！

稿件来源：经济管理学院