一、开班启序，初见童心

盛夏蝉鸣声声，广州理工学院曦光润稚实践队支教课堂正式开班，面向沥林镇30名一至五年级小学生开启充实丰富的暑期第一课。镇政府书记、队员与孩子们齐聚教室，举行温馨的开班仪式，队员们分别进行自我介绍，打破初次见面的陌生感，正式开启为期一周的支教旅程。

二、共定班规，携手守序

开班仪式落幕，师生一同开展班规共创活动。队长梁欣以简单易懂的提问引导孩子们大胆发言，鼓励大家主动分享心中认可的课堂准则。接着汇总孩子们的想法，梳理出浅显易懂的班级共同约定。活动过程中，我们穿插击鼓传花小游戏，让每位孩子依次自我介绍，快速拉近彼此距离。由孩子们共同参与制定的班规，希望能帮助大家树立课堂主人翁意识，自觉约束自身言行，共同打造秩序井然、轻松和睦的课堂学习环境。

三、乡土课堂，读懂惠州

本次特色惠州历史课堂正式开讲，队员胡蝶霏摒弃晦涩史料，用小故事、简易插画向学们生讲解惠州本土人文、古迹与红色小故事。课堂穿插趣味问答，引导孩子们了解家乡过往，认识脚下的土地，在潜移默化中培育热爱家乡、传承本土文化的真挚情怀。

四、心理课堂，挖掘自我潜能

“认识自己，挖掘潜能”心理课堂温暖开讲。队员邹锦慧借助认知书写绘画、潜能趣味游戏、自我展示与分享等趣味形式，引导孩子们全面认识自身性格与内心感受，勇敢表达内心想法。队员们耐心倾听孩子们的烦恼，鼓励大家发现自身闪光点，树立自信心，学会接纳自我、正视自身潜力，共同守护孩童心理健康成长。

五、剪窗花手工，纸间藏满童趣

“小手剪窗花，童趣满纸间”手工课堂深受孩子们喜爱。队员麦冬栏提前备好剪窗花材料，分步演示窗花裁剪技巧，手把手指导孩子们安全使用剪刀。孩子们自由发挥创意，剪出形态各异的窗花纹样，一张张红纸在小手中变成灵动作品，充分锻炼动手能力，感受传统剪纸非遗文化的魅力。

六、生活实践，争当小小当家

当日最后一堂实践课程为“小小当家”生活技能课。队员匡文军带领孩子们学习教室卫生清扫和简单内务整理实用生活技能，组织孩子们分工合作打扫教室场地，并且给予积极认真搞卫生的同学进行了奖励，此课程旨在引导孩子树立劳动意识，学会独立打理身边小事，懂得劳动的价值，在实践中养成自理自立的良好习惯。

六、日暮回望，期许来日

一日课程圆满落幕，教室里留存着孩子们的欢声笑语。从初识拘谨到主动发言、动手创作，每位孩子都展现出蓬勃的活力。曦光润稚实践队将持续融合乡土教育、心理关怀、非遗美育、劳动实践等多元课程，并用心陪伴孩童充实暑假生活，以青年微光守护童心成长，奔赴温暖充实的夏日成长之约。

稿件来源：经济管理学院