为深入推进人工智能与课堂教学深度融合，优化专业课课程思政教学设计，破解一线教学实操难题，2026年6月9日，我院于图书馆303室成功举办AI赋能课堂教学暨课程思政教学设计研讨会。本次会议由互联网金融系主任黄爱青主持，曹雪莲、付荣、谷卓桐等多名骨干教师参会。

会议伊始，黄主任作开场致辞。她结合学校AI赋能教学专项教研工作要求，阐明了本次研讨会的召开背景与核心意义，她表示，本次研讨会依托院内AI教学设计比赛优秀获奖成果，搭建教师交流平台，旨在分享AI课堂落地实操方法与课程思政融合技巧，互帮互助解决日常教学痛点难点。

在获奖作品分享环节，谷卓桐和付荣两位二等奖获奖教师依次进行经验分享，聚焦专业课程特色，分享AI赋能教学与课程思政融合的实操经验。谷卓桐博士以《数字经济概论》课程教学设计为例，详细讲解作品整体设计思路、AI工具选型及课堂落地场景，系统梳理AI技术融入课程知识点讲授、课堂互动、课后作业全流程的实操方法，同时对比备赛设计与课堂实际落地的差异，分享课程思政与AI教学结合的创新亮点。

付荣博士围绕《国际结算（双语）》“即期信用证”章节教学设计展开分享。针对双语专业课AI教学融入难点，她结合自身教学实践，讲解对应的解决方案与课堂实操流程，重点介绍AI在单证实训、双语翻译、教学案例拓展中的具体应用，并深入阐述双语专业课程中，AI教学与课程思政深度融合的设计思路与实践路径，为同类双语课程教学创新提供了有效参考。

自由交流研讨环节氛围热烈、聚焦实效。参会教师结合两位老师的分享内容积极提问、互动答疑，围绕AI教学工具落地技巧、经管类及双语课程思政设计、教学设计优化等核心问题展开深入探讨。同时，各位教师结合自身授课课程，主动交流日常教学中AI应用的尝试、现存痛点与困惑，共同梳理不同专业课程适配AI赋能教学的可行方向，汇总形成多项共性教学改进思路。

最后，黄主任对本次研讨会进行总结，提炼出多项可在全院推广的AI课堂落地实用方法，梳理本次研讨的核心成果。同时部署后续教研工作，鼓励全体教师立足自身课程开展AI赋能教学试点实践，后续将择期开展成果复盘交流，持续推进课堂教学改革创新。

本次研讨会有效搭建了教学经验共享平台，切实提升了教师AI教学应用与课程思政融合设计能力，为学院推进智能化、思政化课堂教学建设，深化教学改革、提升育人质量奠定了坚实基础。

稿件来源：经济管理学院