（通讯员：张黎鑫）2025年4月23日，为积极响应学校本科教学合格评估要求，进一步提升教学质量与教学效果，会计系税法课程组在腾讯会议平台上成功举办了一场别开生面的说课活动。此次活动由胡佳怡老师主持，课程组成员全员参与，围绕《税法》、《税收筹划》以及《电子报税实训》三门课程进行了深入的说课展示与交流讨论。

在说课展示环节，三位教师——白雪主任、胡佳怡老师、王英杰老师分别就各门课程进行了精彩纷呈的阐述。他们围绕学情分析、课程定位与目标、课程内容与设计、教学方法与手段、课程考核与评价、课程特色与创新、教学成效以及教学反思与改进等八个方面进行了全面而细致的展示。特别是在课程内容与设计部分，教师们不仅详细介绍了课程的理论框架与实践应用，还结合当前税收政策与行业趋势，对课程内容进行了适时的更新与拓展。

在《税法》课程中，白雪主任强调了税法基础理论的重要性，并通过案例分析法，将复杂的税法条款与实际业务场景相结合，使学生能够更加直观地理解和掌握税法知识。胡佳怡老师在《税收筹划》课程中，则注重培养学生的实战能力，通过模拟筹划案例，引导学生运用所学知识进行税收筹划方案设计，提升学生的综合应用能力。王英杰老师的《电子报税实训》课程，则紧扣时代脉搏，将电子税务的操作流程与实训任务相结合，让学生在模拟环境中熟悉并掌握电子报税技能。

在说课展示之后，课程组成员围绕课程建设的关键问题展开了深入的研讨。大家一致认为，课程目标需紧密对标新版人才培养方案和教学大纲，明确课程在能力培养体系中的分层定位。同时，针对会计学专业的发展方向，教师们提出了将OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念融入课程教学的建议。他们倡导以“学生学习成果”为导向设计教学活动，优化教学手段，提供丰富多样的学生自主学习资源，以提升资源的实务性与育人价值。

在讨论中，教师们还就产学研结合的话题进行了深入探讨。大家认为，税法类课程与实务操作紧密相连，加强产学研结合是提升课程教学质量的重要途径。为此，课程组计划与企业、税务机构等建立更加紧密的合作关系，共同开发实训教材、开展实习实训项目、举办专题讲座等活动，以促进理论与实践的深度融合。

此外，教师们还就课程考核与评价体系的优化提出了宝贵意见。大家认为，应继续优化考核指标，构建过程性与能力导向的评价体系，以更加全面、客观地反映学生的学习成果。同时，还应注重评价的反馈与改进功能，及时将评价结果反馈给学生和教师，以便及时调整教学策略和学习方法，促进教学质量的持续提升。

通过此次说课活动，课程组成员不仅总结了宝贵的教学经验，还对未来课程建设有了更加清晰的认识与规划。相信在全体教师的共同努力下，会计系税法课程组将在提升教学质量、促进产学研结合等方面取得更加显著的成效。