为积极迎接本科教学工作合格评估，提高学生对评估工作的认识，确保学生在评估访谈中能够准确、全面地展现学校风貌。4月23日，经济管理学院在1教905教室组织开展合格评估学生访谈培训活动，党总支书记彭康煜、辅导员徐燕宁、曹雅雪老师和2022级、2023级各班团支书兼班长、学习委员、纪律委员参加。

此次培训活动围绕本科教学工作合格评估的核心要点展开。培训伊始，彭康煜书记详细介绍了学校的校训“学用心志、行知诚明”，校风“爱国 爱校 敬业 奉献”，教风“修德 博学 慎思 笃行”以及学风“勤学 善思 务实 创新”，强调这些精神文化在学校人才培养和发展中的重要引领作用，让学生深刻领会学校的教育理念和价值追求。

在办学理念和定位方面，彭康煜书记深入解读了学校“学会建设社会真本事，成为国家发展贡献者”的办学理念，以及应用型（地方性）普通本科高校的办学定位，涵盖办学层次、学科专业、培养目标、服务面向和发展目标等多个维度。同时，向学生阐述了学校为实现这些定位在人才培养方面所采取的一系列措施，如构建特色培养模式、深化产教融合、加强实践教学等，使学生对学校的整体发展规划有了清晰的认识。

针对学生可能在访谈中被问到的各类问题，培训内容进行了全面且细致的指导。在专业学习相关问题上，以会计学专业为例，彭康煜书记讲解了专业培养目标、未来职业岗位及升迁方向，引导学生结合自身专业深入思考；在课程设置方面，鼓励学生在肯定现有课程体系合理性的基础上，提出如增加前沿课程、强化实践课程与企业案例接轨等建设性意见；在教师教学质量反馈上，教导学生客观评价，通过教学评价系统、师生座谈会等合理渠道反映问题。

此外，培训还涉及学校的各类教育教学资源。彭康煜书记介绍了校内实习实训场所的基本情况，分析其优势与不足；列举了校外实习实训基地的实践机会和指导模式；强调了图书馆、校园网等资源对学习的重要性，并鼓励学生积极利用这些资源提升自我。对于学校组织的社会调查、科研活动、创新创业活动等，老师也鼓励学生分享参与经历和收获，展现学校丰富的校园文化和学生的综合素质。

此次培训活动得到了学生们的积极响应。同学们纷纷表示，通过培训对本科教学工作合格评估有了更深入的理解，明确了自己在评估中的责任和义务，将以更加饱满的热情和积极的态度参与到评估工作中，为学校的发展贡献自己的力量。经济管理学院通过此次培训活动，有效提升了学生对合格评估的认知水平，为本科教学工作合格评估的顺利开展奠定了坚实基础，助力学校向着建设国内知名、广东一流的民办品牌本科高校目标迈进。