（通讯员：李美珍）4月1日上午，经济管理学院在1-908会议室召开本学期第一次教学督导工作例会，会议由李美珍常务副院长主持，院长谢林林及全体院级督导组成员参会。会议围绕3月份听课反馈、教学文件学习、近期重点工作部署展开，旨在进一步规范教学行为、强化教学质量监控，推动学院教学工作高质量发展。

会议首先听取了各位督导对3月份听课情况的反馈。督导们指出，部分教师在教学过程中存在以下问题：与学生互动环节落实不到位，互动质量不高；年轻教师课件质量参差不齐，存在照搬教材配套PPT；实训课教师不熟悉操作步骤；统计学课件数据更新不及时；个别青年教师备课不充分，对教学内容不熟悉；部分教师课堂管理不严格，对学生不良行为干预不足；板书不规范或无板书等。

随后，与会人员共同学习了《广州理工学院二级学院教学督导工作条例》。李美珍常务副院长对近期工作进行了详细布置。她强调，督导听课要形成教学管理闭环，摸清本专业教学情况，重点帮助教学效果不佳的教师改进教学方法，并提出具体指导意见，事后复听；学院每月召开督导小组会议，交流听课及检查情况，及时反馈问题；毕业论文答辩期间，各系督导要进驻答辩组巡查和听取答辩，反馈问题；院级督导听课时需填写听课记录表，学期末交至林老师处存档。

最后，谢林林院长作总结发言。他指出，督导们除重点听授课效果不好的教师外，还需关注本学期上新课的教师；要了解班级学生的学习和班风情况，教学秘书每月根据反馈形成“经济管理学院教学简报”，并同步反馈至书记和辅导员；课程组每月应开展1-2次教研活动，围绕课程PPT制作、集体备课、教学改革等进行研讨。

本次会议通过问题导向与制度约束相结合，明确了学院教学质量监控的闭环管理机制与责任分工，体现了学院对教学质量的高度重视。